《8A 体验成功的快乐 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8A 体验成功的快乐 教案.docx（3页珍藏版）》请在键鼠网上搜索。
资料补发、资料更新，可加vx：shishihou01体验成功的快乐1教学目标教学目标:认知目标:引导学生正确认识如何获得成功,总结自己过去的成功经验。
行为目标:在学习、生活中学会努力、坚持、合作,做自己的主人。
情感目标:引导学生体验成功的快乐,树立获得成功的信心。
1、2教学重难点教学重点:引导学生正确认识如何获得成功,总结自己过去的成功经验,体验成功的快乐。
教学难点:在学习、生活中学会努力、坚持、合作,做自己的主人。
2、3教学准备课件、学生活动用具(信封小礼物、苹果树、游戏卡片)4教学过程1第一学时1教学活动活动1【导入】热身活动大家喜欢玩游戏吗?那么,就请你伸出你的双手,我们来做一个有趣的手指游戏。
3、据说这个游戏有60%的人都做不到,来试试看你是不是那40%中的一员。
4、(一枪打四鸟)明确活动要求:一只手用拇指和食指比画“八”,代表一支枪,另一只手比画“四”。
代表四只鸟。
双手反复交替变换手势。
请大家比一比谁的速度快、动作准确。
学生尝试。
5、感觉怎么样?是不是有些难?没关系老师相信只要你有毅力、有恒心,能够坚持练习,就一定能体验到成功的快乐,有没有信心?作为鼓励,老师送给你们一人一个小礼物,现在先不要看。
6、活动2【讲授】故事乐园听到同学们响亮的回答,老师看到了你们对成功的渴望。
7、老师给你们介绍一位取得成功的老爷爷,爱思考的孩子们,请你们想想这位老人为什么能成功,是真的被上帝照顾了吗?老师讲故事。
学生交流。
老师小结:老人起早贪黑努力工作,才取得成功。
8、(板书:努力)活动3【活动】活动课堂活动一:心理直播学生演示后两种情况(课堂发言、测验)在成长过程中,每个人都有很多令人难忘的成功体验。
想一想:你有哪些成功的经历?请把你曾经获得成功的事情写在苹果里,并小组成员交流交流。
活动二:我的成功树全班交流:谁愿意同大家分享成功的快乐?(板书:坚持)把苹果贴到苹果树上。
活动三:心有灵犀同学们都积极分享自己的成功经历,努力后获得的成功的快乐让我们很有成就感。
接下来我们再来做个小游戏。
明确活动要求:教师准备若干个常见词语,分别写在不同的卡片上。
分组,每组依次上场,每次两人。
一个人比画一个人猜。
猜词过程中,不许说出词语中包含的任何字,否则该词语作废。
根据词语难度,有三次选择放弃的机会。
猜中词语最多的小组获胜。
采访学生:你的成功感受?(板书:合作)大家都谈了自己的体会,请打开老师送你们的信封,看一看老师送你们的礼物。
学生读关于成功的名言警句。
活动4【练习】总结每个人都渴望获得成功,但“罗马不是一日建成的。
”成功需要我们努力、坚持、合作,因此,我们要在日常学习、生活中不断磨练自己,做自己的主人(板书:做自己的主人)。
当我们遇到困难时,就对自己说:“我坚持,我能行!”相信大家一定能登上成功的顶峰,体验成功的快乐!歌曲你一定会成功。
活动5【作业】作业布置作业用任意材料给自己做一件衣服,下次上课前展示给大家。
资料补发、资料更新，可加vx：shishihou01。
