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我爱爸爸妈妈教学设计活动目标知道家是幸福的港湾，感受家的温馨。
感悟家人对自己的爱，懂得关爱家人、感恩父母。
活动重点知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献，了解父母的付出。
活动难点在日常生活中主动关心体贴家人，学会为家庭和睦出一份力。
活动准备媒体、卡纸、水彩笔、电子相册、糖果形卡片、歌曲。
活动过程一、细心体会“家的感觉”师生配合诵读诗歌家。
诗歌中，哪里是谁的家？老师介绍自己心中家的感觉。
请你画一个能带给自己家的感觉的事物。
（播放音乐）展示交流，师随机指导。
二、用心感悟“家人的爱”过渡，出示课题。
（板书：我爱爸爸妈妈）欣赏亲子漫画。
故事里这群最关心、最呵护你的人是谁？你想对这些关爱你的家人说些什么？小结。
1、（板书：无私的爱）三、温馨回味“爱的故事”小游戏：家人点滴知多少（你了解父母的生日吗？（你知道家人最喜欢吃什么？（你们家一般谁做早饭？大约几点开始做？（你生病时谁来照顾你，如何照顾的？（当你有不开心的事时，你会告诉哪位家人，他（她）一般怎样安慰你？全班抢答。
观看然然小朋友的相册。
2、在刚才的这些照片中，让你印象最深的是什么？同桌分享自己和家人照片背后的小故事。
指名交流。
3、四、精心制作“甜蜜卡片”在家人无微不至的关心和爱护下，我们渐渐长大有哪些事，你想为家人做一做？指名回答。
出示制作“甜蜜卡片”的活动要求。
小组合作完成甜蜜卡片，师随机指导。
（播放音乐）交流与分享。
4、（板书：感恩的心）五、专心聆听“可爱的家”播放儿童歌曲可爱的家总结。
