可爱的我.docx

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可爱的我1教学目标了解父母的辛苦,学会向父母表达自己的爱和感激.初步认识到自己作为家庭一员的责任,学会自理,承担力所能及的家务.培养学生的自理能力,培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质.2学情分析在引导学生说出对父母的爱,并乐于表达对父母的感激之情.引导学生认识到自己在长大,自己能够做的事自己做.还要主动为家长做一些力所能及的事的意识,培养学生的自理能力3重点难点认识到自己作为家庭一员的责任,学会自理,承担力所能及的家务.培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质.4教学过程1第一学时1教学活动活动1【导入】一、课前体验，初步感悟歌曲欣赏世上只有妈妈好,让学生说说自己的感受.师:同学们!家,是父母用双手搭建的爱巢,是孩子成长的摇篮.那里,满载着我们的欢声笑语;那里,弥漫着幸福的味道.在充满爱的家庭里生活,我健康快乐地成长!爸爸妈妈都说我是他们的“开心果”.2四人小组交流:怎么做才能给家庭带来更多的欢笑呢?活动2【活动】二、了解家人说出我的爱师:我们的家人这么爱我们,你们了解自己的家人吗?幻灯片展示:(请说出爸爸、妈妈的生日(请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果(请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐师:我们的爸爸妈妈,因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。

这就是“家人因我而快乐”。

1、(出示灯片)活动3【活动】三、我为家人添欢乐我们一起看看文中的小朋友是怎样做的:看她在家的录像设置情景表演师:据我所知,你们在这方面能比文中的小朋友更好,你们愿意给大家展示、表演一下吗?(出示题目:爷爷闷了下载文档到电脑,查找使用更方便5下载券0人已下载下载还剩2页未读,继续阅读奶奶病了爸爸下班妈妈洗衣服四人小组分别讨论,我们遇到这种情况时该怎样做,选一个题目,表演一下,也可以表演你在家做过的事。

2、准备道具:(纸杯、毛巾、报纸、故事书)(分组排演(汇报演出,评价他们什么地方做的好?活动4【练习】四、课后践行，内化感悟训练场我来介绍一下家庭成员,一起聊一聊咱家的趣事.(幻灯片:幸福一家人)老师这有一棵向日葵,你们看它漂亮吗?(花瓣不美)我们可以用我们的双手把它打扮得更美丽。

3、我们就把自己在家做的能使自己家人开心的事,写在花瓣上,并涂上漂亮的颜色,使它成为一朵美丽的向日葵。

4、开心果小结:我觉得我们班的小朋友也是能给家人带来欢乐的开心果,我愿意和你们交朋友。

5、我送给你们一颗爱心,希望你们能把爱心送给你周围的每一个人,让我们一起生活在快乐中。