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准备上学啦学习目标：明确自己的形象（已经成为一个小学生了，自己的形象是不是改变了？）明确现在作为小学生的感受（快乐的、痛苦的、有喜有悲的、无所谓的等等）为什么会有这样的感受呢？需要怎么做才会感到快乐呢？明确自己作为小学生的责任（上课怎么做、放学回家怎么做，怎么能够做得好）教学过程：一、课前热身游戏：贴鼻子二、游戏二：自画像无聊的脸、难过（忧伤）的脸、开心的脸、生气的脸你是什么样的脸？把他画出来。
三、为什么会有这样的脸，是什么原因？讨论、自由发言。
1、为什么无聊、为什么开心、为什么难过、为什么生气，找出原因，让同学们给出答案。
2、是什么原因导致了这样的情况，该怎么解决？无聊、难过、生气的原因：教师的批评、留校、没有朋友（玩伴）、老师和同学的误解、学校生活太无聊，上课也没意思，一节课要坐那么长时间，还要写很多作业。
在无聊中找到自己感兴趣的地方（玫瑰花很美，但他也有刺）。
如果感到无聊，就找一些乐趣。
大家发言，找到以下场景的乐趣：上课、下课、在家做作业三个场景。
3、(上课的乐趣：回答对问题可以得到老师的表扬，同学的钦佩；可以得到小红花或其他奖品；可以听老师讲有意思的故事或经历；可以得到新的知识；比一比谁的课堂作业做得快。
(下课的乐趣：和同学做游戏；聊聊昨天看的电视动画片；休息一下。
4、(做作业的乐趣：1作业写得好，字很漂亮看起来会很舒服；2快一点写完可以得到奖励，比如看会电视、看会故事书；作业完成得好就可以得到爸爸妈妈或老师的表扬；可以得到同学们的钦佩。
5、四、总结我们已经是小学生了，和幼儿园不一样了，已经长大了，可以自己处理很多事情了，可以帮父母做很多事情了，是个小大人了。
那现在我们就要尽快地适应学校生活，让自己在学校过得很开心。
6、那我们在这节课就总结了一下，都怎么样才会很开心呢？（大家一起说）这就是我们的小学生活的开端，让我们一起努力，来做个快乐的小学生吧！。
