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第十一课：如何合理规划孩子未来第十一课：如何合理规划孩子未来一、一、偶像教育法应用与实践偶像教育法应用与实践二、二、有志者事竟成的正确引导有志者事竟成的正确引导三、三、目标规划的五大原则七大步骤目标规划的五大原则七大步骤四、四、实现孩子成长目标的八大方法实现孩子成长目标的八大方法一、一、偶像教育法应用与实践偶像教育法应用与实践二、二、有志者事竟成的正确引导有志者事竟成的正确引导故事一：刘邦、项羽观看秦始皇出游的故事项羽有一次见到秦始皇出巡。
项羽当即对叔父项梁说：“我将来一定能够取代他。
1、”而刘邦有一次也见到了秦始皇出游，则长叹说：“男子汉大丈夫就该如此！”这个故事引秦汉一统山河）项羽强调自己与他人作比较，而刘邦则是感叹自己应也有如此建业。
这是两人视野广狭之分。
2、二、二、有志者事竟成的正确引导有志者事竟成的正确引导故事二：比尔盖茨的故事：比尔三岁时，他随妈妈一起去参加IBM公司的董事会，当他看到董事长汤姆华森的气度和风范时，在回家的路上，他跟妈妈郑重其事地说：妈妈，长大了，我也要像汤姆一样，当IBM的总裁。
妈妈一听，立刻意识到教育儿子的机会来了。
3、于是，她说：儿子，你的想法非常好，我坚决支持，但当董事长要不要学习好？小比尔说：当然要。
妈妈又问：要学习好从什么时候开始？从现在开始。
4、于是，小比尔花了六年的时间读完了所有的百科全书，这些经历为他后来的事业打下了良好的基础。
5、二、二、有志者事竟成的正确引导有志者事竟成的正确引导怎样来确定自己的理想和目标，进行标人生规划？实现理想的三个元素：一个人，实现，理想目标设定的五大原则目标设定的五大原则原则一：合理化原则一：合理化原则二：具体化原则二：具体化原则三：数据化原则三：数据化原则四：原则四：时限化时限化原则五：阶段化原则五：阶段化制定孩子未来目标规划制定孩子未来目标规划撒哈拉大沙漠的启示！撒哈拉大沙漠的启示！目标实现的七大步骤目标实现的七大步骤的士定律的士定律（一）明确目标（一）明确目标（二）明确自我（二）明确自我（三）调整心态（三）调整心态（四）坚定信心（四）坚定信心（五）不断反馈（五）不断反馈（六）时刻调整（六）时刻调整（七）坚持到底（七）坚持到底四、四、实现孩子成长目标的八大方法实现孩子成长目标的八大方法格物研究万事万物致知学习知识，总结知识诚意通过学习知识使自己意念真诚正心端正自己的心思修身修养自己的品性齐家管理好自己的家治国治理好的公司，企业，为单位做贡献平天下为自己的国家，为社会做出贡献谢谢谢谢。
